Vi søger dansklærere til indskolingen
Har du dansk som linjefag, stærke relationskompetencer og lyst til at være en vigtig voksen for børn i indskolingen? Så vil vi meget gerne høre fra dig.
Vi søger to dansk- og klasselærere til 2. og 3. klasse på fuld tid. Stillingerne kan eventuelt kombineres med læsevejlederopgaver, hvis du har en påbegyndt eller afsluttet læsevejlederuddannelse.
Hos os får du mulighed for at gøre en konkret forskel for børn, der har brug for tydelige voksne, stærke relationer og gode rammer for læring.
Mange af vores elever er tosprogede, og derfor har vi et særligt fokus på læsning og sprogudvikling – på alle klassetrin. Vi tror på, at alle børn gør deres bedste, og at det er vores opgave som professionelle at skabe de rammer, den struktur og den relation, der gør det muligt for børnene at lykkes.
Dine vigtigste opgaver:
Hvis du har eller er i gang med læsevejlederuddannelsen
Som læsevejleder bliver du en vigtig del af skolens målrettede læseindsats. Du bliver blandt andet:
Dine kompetencer
Det får du hos os
Vi ved, at gode medarbejdere skal have gode rammer for at lykkes. Derfor får du:
Du står ikke alene
I indskolingsteamet arbejder vi tæt sammen hver dag. Her er det helt naturligt at række hånden ud – og du kan forvente, at der er nogen, der rækker hånden tilbage.
Hos os er en lærer ikke kun den, der underviser. Du er også den nærværende og tydelige voksne, som børnene har brug for. Derfor lægger vi vægt på både din faglighed, dine relationer og dit menneskelige overskud.
Du får en høj grad af frihed, da vi kun forventer 33 timers tilstedeværelse om ugen for en fuldtidsstilling. Du får selvfølgelig en fast arbejdsplads og en Chromebook til at arbejde fra.
Hvem er vi
Baltorpskolen består af to afdelinger, Rugvænget og Grantoften, med samlet ca. 900 elever, der er ligeligt fordelt på matriklerne.
Vi er en helt almindelig folkeskole, som har en ualmindeligt stor betydning for familier her i vores distrikt. Vi har flotte faciliteter både på skolen og i nærområdet, som byder på dejlig natur og alle de muligheder, vores unge mennesker kunne drømme om.
Vi er altid i udvikling, og vi vil gerne have dig med. Vores arbejde kræver at vi bliver dygtigere hver dag.
I indskolingen vil du blive en del af et afdelingsteam og et lærerkollegium, der brænder for at gøre en forskel for vores elever. Vi prioriterer årgangssamarbejde og har ugentlige skemalagte teammøder på årgangene.
BALTORPSKOLEN – PROFILSKOLE
Ind i verden. Sammen.
Baltorpskolen har den internationale dimension som profil. Sprog, erhverv og kultur vil være bærende elementer for vores skole og i kerneopgaven. Vi tager på lejrskole/skolerejse tre gange i løbet af skoleforløbet.
Vil du vide mere
Er du interesseret i at høre mere, så kontakt pædagogisk leder Kathrine Mikkelberg på tlf: 21 19 20 74.
Du er også meget velkommen til at lave en aftale om et besøg på skolen.
Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk
Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er 1. november 2026 eller snarest muligt.
Vi holder samtaler i takt med, at vi modtager ansøgningerne.
Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling.
Ansøgningsfrist: 24. september 2026.
Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge overenskomst for lærere m.fl. folkeskolen i kommuner og efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation.
Løninterval for stillingen er 39.726 kr. - 47.314 kr. pr. måned (37 timer)
Lønnen afhænger af en forhandling mellem lederen og den faglige organisation, der har forhandlingsretten for den gældende overenskomst.
Lønsammensætningen afhænger af din uddannelse, dokumenteret anciennitet og kvalifikationer.
Vi indhenter straffe- og børneattester.
Ballerup Kommune har røgfri arbejdstid. Læs mere her
Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.
Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.
Vi glæder os til at møde dig.