Lærer til nyt helhedstilbud specialskoleafdelingen Krumtappen

Vær med til at skabe en specialskoleafdeling, hvor tryghed, relationer, udvikling og læring går hånd i hånd

Vil du være med til at opbygge et helt nyt specialiseret helhedstilbud fra begyndelsen?

På Specialskoleafdelingen Krumtappen i Ballerup Kommune åbner vi et nyt helhedstilbud for seks elever i alderen 6–8 år med autismespektrumsforstyrrelse og lavt kognitivt funktions- og udviklingsniveau. Specialskoleafdelingen er en underafdeling af specialskolen Ordblindeinstituttet.  Derfor søger vi en lærer, der har lyst til at være med til at skabe en tryg, udviklende og meningsfuld skoledag for vores elever.

Som lærer på Specialskoleafdelingen Krumtappen bliver du en del af et lille og tæt fagligt fællesskab, hvor relationer, fagliglæring, struktur og nærvær er bærende elementer i hverdagen. Du får mulighed for at være med til at forme både praksis, kultur og pædagogisk retning i et tilbud, der er under opbygning.

Vi ønsker at skabe en skoledag, hvor eleverne mødes med tydelighed, omsorg og høje faglige ambitioner, tilpasset det enkelte barns forudsætninger og behov.

Dine vigtigste opgaver
Som lærer bliver du en vigtig voksen i elevernes hverdag. Du er med til at skabe en struktureret og tryg skoledag, hvor eleverne får mulighed for at udvikle sig i deres eget tempo.

Dine opgaver vil blandt andet være at:

• Planlægge og gennemføre undervisning med afsæt i den enkelte elevs forudsætninger 
• Understøtte elevernes deltagelse i sociale fællesskaber 
• Skabe ro, overskuelighed og tydelige overgange i hverdagen 
• Arbejde med visualisering, guidning og afstemt voksenstøtte 
• Udarbejde elevbeskrivelser og bidrage til handleplaner 
• Samarbejde tæt med kolleger, forældre og tværfaglige samarbejdspartnere.

Da tilbuddet er nyt, får du også mulighed for at præge de strukturer og rutiner, der skal danne rammen om Specialskoleafdelingen Krumtappen fremover.

Dine kompetencer
Vi søger en uddannet lærer med interesse for specialområdet og lyst til at arbejde med børn med autisme og komplekse udviklingsbehov.

Det er en fordel, hvis du har erfaring fra specialområdet eller indskolingen, men det vigtigste er, at du er nysgerrig, relations stærk og motiveret for at indgå i et fagligt fællesskab med høj refleksion og tæt samarbejde.

Vi forestiller os, at du:

• Arbejder roligt og tydeligt 
• Kan skabe struktur og forudsigelighed 
• Har blik for både trivsel og læring 
• Møder børn med tålmodighed, varme og faglig nysgerrighed 
• Trives i et miljø, hvor man hjælper hinanden og udvikler praksis sammen.

Det får du hos os
Hos os bliver du en del af en ny specialskoleafdeling med mulighed for at sætte dit præg fra begyndelsen.

Vi lægger vægt på:

• Et tæt og hjælpsomt kollegialt fællesskab 
• Høj faglighed og fælles refleksion 
• Tid til forberedelse og samarbejde 
• En hverdag med tydelige rammer og fælles retning.

Du bliver en del af et tilbud, hvor selvstændighed og fagligt ansvar vægtes højt. Der vil ikke altid være en leder tæt på i hverdagen, men du vil løbende have mulighed for sparring, støtte og tæt samarbejde.

Vi ved, at arbejdet kræver både faglighed, fleksibilitet og humor og vi prioriterer et arbejdsmiljø, hvor man ikke står alene med opgaven.

Hvem er vi
På Specialskoleafdelingen Krumtappen prioriterer vi faglig udvikling højt. Du vil få løbende supervision samt mulighed for kurser og kompetenceudvikling inden for blandt andet autisme, specialpædagogik og neuroaffektiv udviklingspsykologi.

Vi ønsker at opbygge en arbejdsplads med stærk faglighed, fælles refleksion og en kultur, hvor sparring og videndeling er en naturlig del af hverdagen.

På Specialskoleafdelingen Krumtappen tror vi på, at børn udvikler sig bedst i trygge relationer og i miljøer, hvor voksne skaber ro, forudsigelighed og tydelige rammer.

Vi arbejder med inspiration fra den neuroaffektive udviklingspsykologi og har fokus på at møde eleverne dér, hvor de er både følelsesmæssigt, relationelt og udviklingsmæssigt. Det betyder, at vi tilpasser vores undervisning og pædagogiske tilgang til den enkelte elev og arbejder med små udviklingsskridt, der giver mening for barnet.

Hverdagen er præget af genkendelighed, struktur og tæt voksenstøtte. Samtidig prioriterer vi sanselige, kropslige og legende aktiviteter, fordi mange af vores elever lærer bedst gennem konkrete erfaringer og deltagelse i trygge fællesskaber.

Et tæt skole-hjem-samarbejde er en vigtig del af vores arbejde, og vi lægger vægt på åben dialog og fælles retning omkring barnets trivsel og udvikling.

Arbejdstiden er placeret i tidsrummet 08:00 – 16:00 – derudover vil der kunne forekomme aftenmøder.

Specialskoleafdelingen Krumtappen er en underafdeling af specialskolen Ordblindeinstituttet

Vil du vide mere
Du kan få mere at vide om stillingen ved at kontakte leder Lars Vengfelt på telefon 2371 3672.

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er den 1. august 2026.

Vi holder samtaler i takt med, at vi modtager ansøgningerne.

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling.

Ansøgningsfrist: den 17. juni 2026.

Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation. Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst i Ballerup Kommune. Du vil blive ansat i Ballerup kommune med tjenststed i Specialskoleafdelingen Krumtappen. 

Vi indhenter straffe- og børneattester.

Ballerup Kommune har røgfri arbejdstid. Læs mere her.

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Vi glæder os til at møde dig.